小班调料溶解
小班科学活动《溶解》旨在帮助幼儿认识生活中一些常见的溶于水与不溶于水的调味品和食品，了解溶解的概念，并通过实验探索如何加快溶解速度。以下是活动的一些关键点和准备：
活动目标
1. 认识生活中一些常见的溶于水与不溶于水的调味品和食品，知道什么叫溶解。
2. 通过自主探索实验能描述实验发现，知道如何加快溶解速度。
经验准备
幼儿对常见调味品和食品有一定的认识。
物质准备
盐、糖、蜂蜜、食用油
透明塑料杯若干
搅拌棒若干
装有食盐和油的大碗
纸巾
活动过程
认识实验材料
逐一介绍食盐、糖、蜂蜜、食用油。
请幼儿看一看、摸一摸、闻一闻，提问是否能食用及味道。
幼儿自主探索实验
溶于水实验：每位幼儿将一勺盐放入自己面前的杯子，观察盐的溶解过程，并讨论如何加快溶解速度（如搅拌）。
不溶于水实验：每位幼儿将一勺油放入另一个杯子，观察油浮在水面上的现象，讨论原因。