长江大学招生对考生综合素质测评有何规定？

长江大学招生对考生综合素质测评的规定

一、综合素质测评的重要性

随着我国高等教育的快速发展，高校招生选拔机制也在不断优化。综合素质测评作为高校招生选拔的重要环节，旨在全面考察学生的德、智、体、美、劳等方面的综合素质，选拔出符合国家和社会发展需求的高素质人才。长江大学作为一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的省属重点大学，对考生综合素质测评有着严格的规定和要求。

二、长江大学招生综合素质测评的具体规定

长江大学招生综合素质测评主要包括以下几个方面：

（1）德：考查学生的思想政治素质、道德品质、文明素养等。

（2）智：考查学生的学科知识、创新思维、实践能力等。

（3）体：考查学生的身体素质、心理素质、运动能力等。

（4）美：考查学生的审美情趣、艺术素养、文化修养等。

（5）劳：考查学生的劳动观念、劳动技能、劳动成果等。

（1）德：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有良好的道德品质和社会公德。

（2）智：具备扎实的学科基础，具有较强的创新思维和实践能力。

（3）体：身体健康，心理素质良好，具备一定的运动能力。

（4）美：具有审美情趣，具备一定的艺术素养和文化修养。

（5）劳：具有劳动观念，具备一定的劳动技能和劳动成果。

（1）德：通过查阅学生档案、调查走访、学生自评等方式进行。

（2）智：通过高中阶段学业成绩、竞赛获奖情况、创新实践成果等进行。

（3）体：通过体检报告、运动成绩、体育特长等进行。

（4）美：通过艺术特长、文化素养、审美情趣等进行。

（5）劳：通过社会实践、志愿服务、劳动成果等进行。

综合素质测评结果将作为高校招生录取的重要依据之一。具体运用如下：

（1）对考生进行分类评价，为高校招生录取提供参考。

（2）优先录取综合素质优秀的考生。

（3）对综合素质测评结果突出的考生，给予加分或优先录取。

（4）对综合素质测评结果不理想的考生，加强教育引导，提高其综合素质。

三、综合素质测评的意义

总之，长江大学招生对考生综合素质测评有着严格的规定和要求。综合素质测评不仅有助于选拔优秀人才，还有助于促进学生的全面发展，实现高校招生的公平、公正。在未来的招生工作中，长江大学将继续坚持综合素质测评，为我国高等教育事业贡献力量。