在职MBA与EMBA的师资力量如何比较？

随着我国经济的快速发展，越来越多的职场人士开始关注在职MBA和EMBA等高级管理课程。在职MBA和EMBA都是为在职人士设计的，旨在提升其管理能力和领导力。然而，两者在师资力量方面存在一定的差异。本文将从以下几个方面对在职MBA与EMBA的师资力量进行比较。

一、师资背景

在职MBA的师资背景通常较为广泛，包括国内外知名高校的教授、企业高管、行业专家等。这些教师具有丰富的教学经验和实践经验，能够为学生提供全面、系统的理论知识。

EMBA的师资背景则更为严格，主要聘请国内外知名高校的教授、企业高管、行业领袖等。这些教师在学术界和企业界均具有较高的声誉和影响力，能够为学生提供更高层次的管理理念和实践经验。

二、教学经验

在职MBA的教师通常具有丰富的教学经验，能够根据学生的实际需求调整教学内容和方法。此外，在职MBA的教师往往与企业界保持紧密联系，了解行业动态，为学生提供具有前瞻性的教学。

EMBA的教师不仅具有丰富的教学经验，还具备深厚的行业背景。他们在企业界担任过重要职务，对企业管理有深刻的理解。这使得EMBA的教师能够将理论与实践相结合，为学生提供更具针对性的教学。

三、实践经验

在职MBA的教师虽然具有丰富的实践经验，但与EMBA的教师相比，实践经验相对较少。在职MBA的教师往往在企业界担任过一定职务，但可能没有达到EMBA教师所具备的高度。

EMBA的教师大多在企业界担任过高层管理职务，具有丰富的实践经验。他们在实际工作中积累了大量成功案例，能够为学生提供具有实战性的指导。

四、学术影响力

在职MBA的教师虽然具有一定的学术影响力，但与EMBA的教师相比，影响力相对较小。在职MBA的教师可能在学术界有一定的知名度，但可能没有发表过具有广泛影响力的学术论文。

EMBA的教师大多在学术界和业界具有很高的声誉。他们在学术界发表了大量具有影响力的学术论文，并在企业界担任过重要职务，积累了丰富的实践经验。

五、课程设置

在职MBA的课程设置较为全面，涵盖经济学、管理学、市场营销、财务管理、人力资源管理等各个领域。这些课程旨在培养学生的综合素质，提高其管理能力。

EMBA的课程设置更加注重实战性和高端性，课程内容涉及战略管理、领导力、国际商务、企业并购等领域。这些课程旨在提升学生的战略思维和决策能力。

六、招生要求

在职MBA的招生要求相对较低，一般要求申请人具备本科及以上学历，具有一定的管理经验即可。

EMBA的招生要求较高，通常要求申请人具备本科及以上学历，5年以上管理工作经验，并在企业界担任过重要职务。

总结

在职MBA与EMBA的师资力量在多个方面存在差异。EMBA的教师背景更为严格，教学经验、实践经验、学术影响力等方面均优于在职MBA。然而，在职MBA的课程设置更加全面，适合更多职场人士提升自身综合素质。选择适合自己的课程，才能在职业发展道路上取得更好的成绩。