复旦EMBA上课时间如何安排学员社会责任感培养？

在当今社会，企业家和企业管理者不仅需要具备卓越的商业才能和领导力，更需要具备强烈的社会责任感。复旦大学EMBA（高级管理人员工商管理硕士）课程深知这一点，因此在课程设置中特别注重学员社会责任感的培养。以下是对复旦EMBA上课时间如何安排学员社会责任感培养的详细分析。

一、课程设置中的社会责任感教育

复旦EMBA课程中，案例教学是培养学生社会责任感的重要手段。通过分析国内外知名企业的社会责任实践案例，学员可以深入了解企业如何在社会责任方面发挥作用，以及如何将社会责任融入到企业战略中。案例教学不仅使学员对社会责任有了更深刻的认识，还培养了学员分析问题、解决问题的能力。

复旦EMBA课程会邀请国内外社会责任领域的专家学者授课，为学员提供最新的社会责任理论和实践知识。这些专家学者的讲座内容丰富，涵盖了企业社会责任、可持续发展、环境保护、社会公益等多个方面，有助于学员全面了解社会责任的相关知识。

复旦EMBA课程设置了企业社会责任实践项目，要求学员在导师的指导下，参与企业社会责任实践。学员可以通过实地考察、访谈、调研等方式，深入了解企业社会责任实践的现状和问题，为解决实际问题提供思路。

二、上课时间安排

复旦EMBA课程采用周末集中授课的方式，每周六、日进行课堂教学。上课时间通常为上午9点至下午5点，共计8小时。在这段时间内，学员将参加社会责任相关课程的学习，如企业社会责任、可持续发展、环境保护等。

在上课时间安排中，案例研讨和小组讨论是培养学生社会责任感的重要环节。通过分组讨论，学员可以相互交流、分享观点，共同探讨社会责任问题。案例研讨和小组讨论通常安排在周末的下午，时长为2-3小时。

企业社会责任实践项目通常安排在周末的上午或下午，时长为2-3小时。学员需要在导师的指导下，参与企业社会责任实践，如实地考察、访谈、调研等。

为了进一步培养学生的社会责任感，复旦EMBA课程还安排了丰富的课外活动。这些活动包括：

（1）企业参观：组织学员参观优秀企业，了解企业社会责任实践情况。

（2）社会责任讲座：邀请社会责任领域的专家学者举办讲座，分享社会责任实践经验。

（3）社会公益活动：组织学员参与社会公益活动，如支教、扶贫、环保等。

三、培养效果

通过复旦EMBA课程的学习，学员的社会责任意识得到显著提高。学员能够认识到企业社会责任的重要性，将社会责任融入到企业战略中，为企业的可持续发展贡献力量。

在课程学习和实践项目中，学员学会了如何分析、解决社会责任问题。这些能力有助于学员在实际工作中更好地应对社会责任挑战。

复旦EMBA课程通过案例教学、专家讲座、实践项目等多种方式，使学员深刻认识到社会责任的重要性，从而培养学员的社会责任感。

总之，复旦EMBA课程在上课时间安排上充分考虑了学员社会责任感的培养。通过系统化的课程设置和丰富的实践活动，学员在提升自身商业才能的同时，也培养了强烈的社会责任感。这对于学员未来的职业发展和社会贡献具有重要意义。