重庆商大EMBA课程如何培养学生的商业伦理观念？

随着我国经济的快速发展，商业伦理观念在企业管理中的重要性日益凸显。重庆商大EMBA课程作为培养高级管理人才的重要平台，如何培养学生的商业伦理观念成为了一个亟待解决的问题。本文将从课程设置、教学方法、实践环节等方面探讨重庆商大EMBA课程在培养学生商业伦理观念方面的举措。

一、课程设置

重庆商大EMBA课程将商业伦理作为一门必修课程，旨在让学生了解商业伦理的基本概念、原则和规范，培养学生正确的商业道德观念。课程内容包括商业伦理的历史渊源、伦理学基本理论、商业伦理案例分析等，使学生具备商业伦理的基本素养。

除了商业伦理课程，重庆商大EMBA课程还设置了与商业伦理相关的其他课程，如《企业社会责任》、《企业伦理与可持续发展》等。这些课程从不同角度探讨商业伦理问题，帮助学生形成全面、系统的商业伦理观念。

二、教学方法

重庆商大EMBA课程采用案例教学法，通过分析国内外知名企业的商业伦理案例，让学生深入了解商业伦理在实际工作中的运用。教师引导学生思考案例中的伦理问题，培养学生的批判性思维和道德判断能力。

在课堂教学中，教师鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和见解。通过讨论，学生可以相互启发，共同探讨商业伦理问题，提高自己的道德素养。

重庆商大EMBA课程注重实践教学，组织学生参观企业、参与社会实践活动等，让学生亲身感受商业伦理在现实生活中的应用。通过实践活动，学生可以将所学知识运用到实际工作中，提高自己的商业伦理素养。

三、实践环节

重庆商大EMBA课程为学生提供企业实习机会，让学生在实习过程中了解企业的商业伦理状况，提高自己的道德判断能力。实习期间，学生可以接触到企业的真实案例，学会如何在实践中运用商业伦理知识。

重庆商大EMBA课程鼓励学生参与社会实践活动，如志愿服务、公益活动等。通过这些活动，学生可以亲身体验到社会责任和道德价值，培养自己的商业伦理观念。

重庆商大EMBA课程实施企业导师制度，为学生提供与企业高层管理人员交流的机会。导师们以其丰富的经验和深厚的道德素养，为学生树立榜样，引导学生树立正确的商业伦理观念。

总之，重庆商大EMBA课程在培养学生商业伦理观念方面采取了一系列有效措施。通过课程设置、教学方法、实践环节等方面的努力，使学生具备良好的商业伦理素养，为我国企业的可持续发展贡献力量。然而，在未来的发展中，重庆商大EMBA课程还需不断探索和完善，以更好地满足社会和企业对高级管理人才的需求。