2020在职博士招生院校课程设置介绍

随着我国高等教育的不断发展，在职博士教育逐渐成为职场人士提升自身综合素质和学术水平的重要途径。近年来，越来越多的在职人员选择攻读博士学位，以提高自己的竞争力。为了帮助广大考生了解2020年在职博士招生院校的课程设置，本文将对各院校的课程设置进行详细介绍。

一、课程设置概述

在职博士招生院校的课程设置主要包括公共课程、专业课程、实践课程和选修课程四个部分。以下将对各部分进行详细说明。

公共课程是针对所有在职博士研究生的基础课程，旨在提高学生的综合素质和学术素养。公共课程主要包括以下几个方面：

（1）政治理论课：包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等。

（2）外语：英语、日语、法语等，以提高学生的外语应用能力。

（3）计算机应用：计算机基础、高级应用等，提高学生的计算机操作能力。

（4）科研方法：统计学、文献检索、实验方法等，帮助学生掌握科研方法。

专业课程是针对各专业领域的研究生开设的课程，旨在培养学生的专业素养和科研能力。专业课程主要包括以下几个方面：

（1）专业基础课程：包括专业基础理论、专业发展动态等。

（2）专业核心课程：针对专业核心知识，深入讲解，提高学生的专业水平。

（3）前沿课程：介绍学科前沿动态，拓宽学生的学术视野。

实践课程是针对在职博士研究生的实践能力培养而设置的，主要包括以下几个方面：

（1）实验课：通过实验操作，提高学生的实验技能。

（2）实习课：在导师的指导下，到企业或科研机构进行实习，提高学生的实践能力。

（3）社会调查：通过实地调查，了解社会热点问题，提高学生的社会适应能力。

选修课程是针对学生的兴趣和需求而设置的，旨在拓宽学生的知识面。选修课程主要包括以下几个方面：

（1）跨学科课程：如经济学、管理学、法学等，帮助学生掌握跨学科知识。

（2）人文社科课程：如文学、历史、哲学等，提高学生的文化素养。

（3）艺术与体育课程：如音乐、美术、体育等，丰富学生的业余生活。

二、各院校课程设置特点

清华大学在职博士招生院校课程设置以培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高层次人才为目标。课程设置注重理论与实践相结合，强调学生的综合素质培养。

北京大学在职博士招生院校课程设置注重培养学生的创新精神和批判性思维，课程设置涵盖人文社科、自然科学、工程技术等多个领域。

复旦大学在职博士招生院校课程设置强调学生的专业素养和科研能力，课程设置注重理论与实践相结合，为学生提供丰富的学术资源和实践机会。

上海交通大学在职博士招生院校课程设置注重培养学生的创新能力和实践能力，课程设置涵盖工程技术、经济管理、人文社科等多个领域。

中山大学在职博士招生院校课程设置注重学生的综合素质培养，课程设置涵盖人文社科、自然科学、工程技术等多个领域，为学生提供丰富的学术资源和实践机会。

总之，2020年在职博士招生院校课程设置以培养学生的综合素质和科研能力为目标，注重理论与实践相结合，为学生提供丰富的学术资源和实践机会。考生在选择院校时，可根据自己的兴趣和需求，结合各院校的课程设置特点，选择适合自己的在职博士教育项目。