2019年MBA报考如何了解院校教学资源？
随着我国经济的快速发展，越来越多的职场人士选择报考MBA，以期提升自己的综合素质和竞争力。然而，面对众多MBA院校，如何了解院校的教学资源成为了考生关注的焦点。本文将从以下几个方面为您详细介绍如何了解2019年MBA院校的教学资源。
一、了解院校师资力量
师资力量是衡量一所MBA院校教学资源的重要指标。考生可以从以下几个方面了解院校师资：
教师背景：查看教师的专业背景、学术成就、企业实践经验等，了解教师的专业水平和实际操作能力。
教师职称：了解教师的职称，如教授、副教授、讲师等，一般而言，职称越高，教师的学术水平和教学经验越丰富。
教师科研成果：关注教师发表的学术论文、主持的科研项目等，了解教师的学术影响力。
教师社会兼职：了解教师在社会上的兼职情况，如担任企业顾问、行业专家等，这有助于考生判断教师是否具备丰富的实践经验。
二、考察课程设置
课程设置是MBA教学资源的重要组成部分。考生可以从以下几个方面考察课程设置：
课程体系：了解院校的MBA课程体系是否全面，是否涵盖管理、经济、金融、市场营销、人力资源等各个领域。
课程内容：查看课程内容是否紧跟时代发展，是否具有前瞻性和实用性。
实践教学：了解院校是否注重实践教学，如案例分析、企业参访、实习等，这有助于考生将理论知识与实际操作相结合。
国际化课程：关注院校是否开设国际化课程，如国际商务、跨文化管理等，这有助于考生拓宽国际视野。
三、关注院校教学设施
教学设施是MBA教学资源的重要组成部分，考生可以从以下几个方面关注：
校园环境：了解院校的校园环境，如图书馆、实验室、运动设施等，这些设施有助于考生在学习之余放松身心。
计算机设备：了解院校的计算机设备配置，如校园网、计算机教室等，这有助于考生进行信息化学习。
实验室、研究中心：关注院校是否设有相关实验室、研究中心，这有助于考生进行前沿性研究。
四、了解院校学术氛围
学术氛围是MBA教学资源的重要组成部分，考生可以从以下几个方面了解：
学术讲座：了解院校是否定期举办学术讲座，如邀请知名学者、企业家等，这有助于考生拓宽知识面。
学术交流：关注院校是否鼓励学生参加学术交流活动，如国际学术会议、国内学术论坛等。
学术成果：了解院校的学术成果，如发表的学术论文、获得的科研项目等，这有助于考生判断院校的学术实力。
五、考察校友资源
校友资源是MBA教学资源的重要组成部分，考生可以从以下几个方面考察：
校友数量：了解院校的校友数量，一般而言，校友数量越多，校友资源越丰富。
校友成就：关注校友的成就，如企业家、行业领袖等，这有助于考生判断校友资源的质量。
校友活动：了解院校是否定期举办校友活动，如校友聚会、校友论坛等，这有助于考生拓展人脉。
总之，了解2019年MBA院校的教学资源需要考生从多个方面进行考察。通过以上五个方面的介绍，相信考生可以更好地了解院校的教学资源，为自己的MBA之路做好充分准备。
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