2020年在职博士招生院校图书馆藏书量

近年来，随着我国高等教育事业的快速发展，在职博士教育也日益受到广泛关注。为了满足在职博士生的学术需求，各招生院校图书馆的藏书量也成为广大考生和家长关注的焦点。本文将以2020年在职博士招生院校图书馆藏书量为切入点，对相关数据进行梳理和分析，以期为考生提供有益的参考。

一、在职博士招生院校图书馆藏书量概况

据统计，2020年我国在职博士招生院校图书馆藏书总量约为1.5亿册。其中，公立院校图书馆藏书量占比较大，达到80%以上。私立院校图书馆藏书量相对较少，但近年来也在不断增长。

在职博士招生院校图书馆藏书结构主要包括以下几个方面：

（1）纸质图书：纸质图书是图书馆藏书的主要形式，约占藏书总量的70%。其中，中文图书占比最高，达到60%；外文图书占比约为20%，主要包括英文、日文、俄文等。

（2）电子图书：随着互联网技术的普及，电子图书在图书馆藏书中的地位逐渐提升。2020年，电子图书占比约为20%，主要涉及计算机、医学、管理学、经济学等领域。

（3）期刊、报纸：期刊、报纸是图书馆藏书的重要组成部分，为读者提供最新的学术动态。2020年，期刊、报纸占比约为10%。

（4）学位论文、会议论文：学位论文、会议论文是图书馆藏书的重要补充，有助于读者了解学术前沿。2020年，学位论文、会议论文占比约为5%。

二、在职博士招生院校图书馆藏书量特点

近年来，我国在职博士招生院校图书馆藏书量逐年增长。这与我国高等教育事业的快速发展密切相关。同时，各院校也在不断加大对图书馆的投入，以提升图书馆的藏书质量和服务水平。

在职博士招生院校图书馆藏书结构逐渐趋于合理。一方面，纸质图书、电子图书、期刊、报纸等不同类型图书的比例逐渐平衡；另一方面，图书馆在采购图书时，更加注重学科特色和学术价值，以满足读者需求。

为提高图书馆藏书资源的利用率，各在职博士招生院校图书馆积极开展资源共享。通过馆际互借、文献传递等方式，实现图书资源的互通有无，让读者享受到更丰富的学术资源。

三、在职博士招生院校图书馆藏书量对考生的影响

丰富的藏书资源为在职博士生提供了良好的学术氛围，有助于提升其学术素养。通过阅读各类图书、期刊、报纸等，读者可以拓宽视野，增强学术研究能力。

图书馆藏书量的提升有助于促进学术交流。读者可以借助图书馆资源，了解学术前沿动态，与其他学者进行学术探讨，共同推动学术发展。

图书馆丰富的藏书资源降低了在职博士生获取学术资料的门槛。读者无需花费大量资金购买图书、期刊等，即可满足学术需求。

四、结论

2020年在职博士招生院校图书馆藏书量呈现出逐年增长、结构日趋合理、资源共享等特点。这对在职博士生学术素养的提升、学术交流的促进以及学术成本的降低具有重要意义。考生在选择院校时，应充分考虑图书馆藏书量等因素，以获得更好的学术体验。